校本支援服務 - 教育局 - Education Bureau
2024-11-22 03:48教育局為學校及幼稚園提供多元的校本支援服務，以加強各學習領域／主題的學與教成效。. 支援服務涵蓋範疇包括課程規劃、教學法、課堂實踐及評估等，通過教師與專業支援人員的協作，推動學校及幼稚園的專業發展。. 最新消息. 支援計劃. 教育局人員提供 ...
校本課後學習及支援計劃 - 教育局 - Education Bureau
最新消息. 2024/25 學年校本課後學習及支援計劃-區本計劃現已接受申請，截止日期為2024 年 3 月 28 日。. 2024/25學年校本課後學習及支援計劃簡介會 [已於2024年1月30日和2024年2月2日舉行] 校本課後學習及支援計劃-區本計劃「網上電子表格應用工作坊」 [已於2023年10月 ...
關於校本課後學習及支援計劃，政府可否告知本會： （一） 在二 六至二 七學年，由學校及非政府機構提交並獲得批准的申請的數目分別佔全部申請數目的百分比、其餘申請不獲批准的原因，以及按學校的種類及所屬地區，列出每區受惠的學校及學生數目和比率 ...
PDF 立法會 CB(2) 2477/05-06(02)號文件 - LegCo
校本課後學習及支援計劃的準則及要求 目的 校本課後學習及支援計劃(課後計劃)主要是為清貧學生提供 多一些支援和機會，以提昇他們的學習效能、擴闊他們在課堂以外的 學習經驗，並增強他們對社會的認識和歸屬感。 服務對象 2. 課後計劃的服務對象是那些 ...
問題：. 政府在去年暑假開展校本課後學習及支援計劃（課後計劃），向申請的學校及與學校合作推行計劃的非政府機構發放現金津貼。. 該計劃在下學年將作出修改，除現行校本津貼外，會加入區本計劃。. 政府會在7500萬元經常撥款中預留2500萬元推行區本計劃 ...
PDF 校本課後學習及支援計劃 準則及要求 - Education Bureau
校本課後學習及支援計劃區本計劃申請表）填妥及遞交申請表。 ... 逾期提交的申請一般不會受理，然而校本課後學習及支援計劃委員會（委 員會）會就以下情況作個別考慮： 申請計劃須與學校協作推行；及 機構須於截止日期起計不遲於15 個工作天內提交申請 ...
校本課後學習及支援計劃. ... 與政府部門、商界團體及社會企業合作，為學生安排一連串的參觀活動，例如參觀立法會、消防局和昂平360 等，讓學生親身遊歷和認識各行各業的內部架構和運作，提高他們的學習動機並擴闊視野。
立法會教育事務委員會. 小學全日制、學校家課政策. 與校本課後學習及支援計劃. 目的. 本文件向委員簡介小學全日制的實施情況、學校家課政策與校 本課後學習及支援計劃。 小學全日制. 推行目的. 2. 為了提供適當的學習環境，讓學童能夠接受全面和均衡
們會向學校發出申請通告，列明 課後學習活動及支援計劃的準 則；學校如 認為須向校內 有需要的學生提供額外援助，並已就此 準備就緒，便 可提出申請。為配合暑假，我們鼓勵學校於二零零 五年八月推 出 下學年度(2005-06)的課後計劃。 10.
立法會：教育局局長就「支援有特殊教育需要學生，完善本港融合教育政策」議員議案開場發言（只有中文）
學校每年亦須向有關家長提供學生支援摘要，幫助他們了解學校的支援措施，並作出適當的配合，以達致更佳的支援成效。此外，校本教育心理學家及校本言語治療師會與統籌主任、學校社工及教師等協作，透過諮詢及校本培訓，加深家長對培育有特殊教育需要 ...
立會通過支援特殊需要學生議員議案 倡設校本課程及評核標準 | 星島日報
立法會今日（4日）通過「支援有特殊教育需要學生，完善本港融合教育政策」的議員議案。有議員認為特殊學校的老師流失率不容樂觀，而目前一般學校針對SEN學生支援，大多為形式上，沒有照顧SEN學生的學習需要，促當局設立校本SEN課程與評核標準。教育局局長蔡若蓮指加強多元評估，與當局的 ...
PDF 2024/25學年校本課後學習及支援計劃 - Education Bureau
20xx/xx年度校本課後學習及支援計劃- 區本計劃 計劃編號st2xxx 本局已批核貴校與. xx機構協作的區本計劃申請。 題述區本計劃的申請獲批港幣不超逾. xx,xxx元的撥款，用以資助上述協作 機構為貴校籌辦獲批核的活動，活動詳情請參閱夾附的申請表副本。請貴校與機構
立法會：教育局局長就「支援有特殊教育需要學生，完善本港融合教育政策」議員議案開場發言 - 新浪香港
學校每年亦須向有關家長提供學生支援摘要，幫助他們了解學校的支援措施，並作出適當的配合，以達致更佳的支援成效。此外，校本教育心理學家及校本言語治療師會與統籌主任、學校社工及教師等協作，透過諮詢及校本培訓，加深家長對培育有特殊教育需要 ...
區本活動. 宗旨：. 校本課後學習及支援計劃 (課後計劃)主要是為清貧學生提供多一些支援和機會，以提升他們的學習效能、擴闊他們在課堂以外的學習經驗，並增強他們對社會的認識和歸屬感，以達致全人均衡發展。. 目的：. 在合資格學生所屬的鄰里社區，為 ...
PDF 二零一 一七學年校本課後學習及支援計劃 校本津貼 ─活動報告表
I) 校本津貼實際受惠學生人數( 人頭)共 213 名 ( 包括A.領取綜援人數: 59 名,B.學生資助計劃全額津貼人數: 147 名及C.學校使用酌情權的清貧學生人數: 7 名. 受資助的各項活動資料: 活動名稱/類別. #參加合資格學生人數. 平均出席率. 活動舉辦時期 /日期.
本文件旨在提供有關在校本課後學習及支援計劃(下稱 "課後計劃")和為期3年的先導課後學習支援伙伴計劃之下，為低 收入家庭學生提供課後學習支援的背景資料，並綜述教育事務 委員會(下稱"事務委員會")就為學生提供課後學習支援的相關 事宜提出的關注 ...
PDF 學生活動支援津貼及校本課後學習及支援計劃 簡章 (2023-24)
校本課後學習及支援計劃」「學生活動支援津貼」目的支援清貧學生參與課後活動,提昇他們的學習效能、擴闊他們在課堂以外的學習經驗. 增強他們 對社會的認識和歸屬感,以達致全人均衡發展。支援有經濟需要的學生參與由學校舉辦或認可的全方位學習活動,包 ...
PDF 校本課後學習及支援計劃 - Education Bureau
推行過程. 留意機構營運計劃的進度及表現. 留意學生出席率. 留意導師與機構提供的資料是否相符,並確保機構已採用性罪行定罪紀錄查核機制. 留意導師的穩定性,確保機構不會因導師更替頻繁而影響學生的學習. 與機構保持良好溝通,適時檢視計劃,以切合學生 ...
/二一學年校本課後學習及支援計劃 校本津貼 - 活動報告表. 學校名稱: 香港教育大學賽馬會小學 負責人姓名: 余苡珊主任 聯絡電話 : 29481122 . a. 校本津貼實際受惠學生人數 (人頭 )_56 名包括a. 領取綜援人數 ：6 名，b. 學生資助計劃全額津貼人數 50 名及c.
校本課後學習及支援計劃 學校：聖公會阮鄭夢芹小學 學年：2023/24 關注重點 推行計劃 預期好處 推行時間表 所需資源 表現指標 評估機制 負責人 1) 與香港聖公會救主堂社 會服務中心-賽馬會家庭 幹線合辦「夢芹go goal 高」，為清貧學生提供課 後學習計劃，以 ...
立法會五題：校本課後學習及支援計劃 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 以下為今日（五月十一日）立法會會議上，馮檢基議員的提問及教育統籌局局長李國章教授的答覆： 問題： 政府提出的校本課後學習及支援計劃將惠及領取綜合社會保障援助及學生 ...
教育局通告第14/2023號. 加強保障學童的措施: 學校教學及非教學人員的聘任. 如非政府機構欲申請豁免學校註冊，請致電2186 6420向學校註冊及監察組查詢有關詳情。. 有關申請書須與區本計劃申請表同時遞交。. 如無法讀取以上檔案，請到Adobe Reader下載網頁下載 最 ...
校本課後學習及支援計劃 學校：聖公會阮鄭夢芹小學 學年：2018/19 關注重點 推行計劃 預期好處 推行時間表所需資源 表現指標 評估機制 負責人 1 為二至五`年級家境清 貧及成績稍遜的學生 提供生活體驗活動及 戶外活動 戶外生活日營。共1節， 每節6小時，可供 ...
PDF Microsoft Word - 立法會二十一題附件九.doc - gia.info.gov.hk
附件九 「「「校本課後學習及支援計劃「校本課後學習及支援計劃校本課後學習及支援計劃」 」」」 區本計劃 區本計劃
校本課後學習及支援計劃. 校本津貼. 學年. 活動計劃表. (學校須於學校周年計劃內具體列明校本計劃的安排，並須於該學年10月底前把計劃上載至學校網頁) 活動報告表. (學校須每年檢討校本計劃及在學校報告反映檢討結果，並須於下一學年11月底前將報告上載至 ...